“而且这种印象，也只会在他们的脑中停留一天。
“他们不会记得我是练了多久放弃的，不会笑话我没毅力，也不会因为我学得过杂而表达不赞同。
“包括葛衣那种行家偶然发现我掌握了很多乐器的使用方法，也只会惊叹一天。
“时间重置后，所有认识我的人对我的印象依然会是‘对音乐一窍不通’。”
连对自己天赋基本为零的项目都尝试了过后，平洄只好鼓起勇气，开始学习她稍微有一点兴趣与天赋方向的知识的进阶版。
平洄深知，纯学理论是绝对不行的，进阶版知识可没有科普趣味读物，她没法对着那些本质严肃、表述又很正经艰涩的知识长时间集中精神。
也就起不到平稳心态的效果。
于是平洄决定多多实践。
双手动起来，脑子就没那么容易犯困了。
就像刚开始练习小提琴时拉得连见多识广的培训室老师也满脸欲言又止那般直接莽，平洄大刀阔斧地把自家所有机器全彻底拆了一遍又一遍。
过程中连最简略的结构图都没看。
反正拆坏多少次都不要紧，时间重置后都会是完好无损的。
拆个几百上千次，什么结构都能烂熟于心了。
然后平洄去找九五超市的老板帝悦，请帝悦允许自己把她超市里的机器也拆一拆。
平洄：
“你今天超市关店一天吧，损失我双倍给。
“机器拆坏了我也赔。”
帝悦：
“……你没事吧？”
平洄：
“我觉得我的攻略囊括范围太小了，得扩展扩展。
“机器人是很重要的一个扩展方向。
“光做机器人使用攻略远远不够，还应该加上维修改造。
“最好再掌握自己组装的技术。
“我自己家的机器人都是普通家用款，甚至不是这两年的新款，拆起来过分局限。
“你超市还有快递驿站里的机器在小型商用机器中比较典型，适合我学习。
“要是你还能允许我拆你家里的新款家用机器就更好了。”
帝悦：
“虽然理由挺充分，但你的学习方式不能平和一点吗？
“上来就拆机器，还要拆保修期内的机器，不管拆了后你能不能给还原，这成本可都不低。
“你为什么不能找个修理店先观摩一段时间呢？
“有些修理店是招短期学徒工的。”
平洄给帝悦转账。