后方的刘邈早早登上舰船，当见到蒋钦率军拿下箭楼之时就知道夺下当利口不过早晚的事，于是就让周泰将船只重新开回历阳。
刘邈回到大营第一件事就是让陆儁清点财货，当做犒赏，让人给周瑜送去。
“公奕麾下的士卒，皆水贼出身，没有经过严厉的训练，全凭借一口气撑着。眼下战事尚未结束，总不能让他们将这口气给泄掉。”
而没过多久，也就传来了周瑜已经率军拿下当利口的消息，也让刘邈十分满意。
周泰在营中看刘邈再次命人将此战的赏赐及时运往前线，亦是啧舌：“还是打仗好啊！赚的多！赚的快！”
一旁的吕蒙却说道：“兵法有云：故杀敌者，怒也；取敌之利者，货也。车战得车十乘以上，赏其先得者，而更其旌旗，车杂而乘之，卒善而养之，是谓胜敌而益强。”
“眼下渡江之战，必须要确保急快二字，要让士卒忘却疲劳，尽快前进，所以才要不吝成本的奖赏士卒，达到“胜敌”的目的。”
前两日还是个粗俗小子的吕蒙，今日竟然就已经能够将兵法讲的头头是道，属实令人刮目相看！
吕蒙还问周泰道：“这是我们五日前读过的兵书，您难道已经忘记了吗？”
周泰尴尬的咳嗽几声，那副窘态显然是告诉大家他确实已经忘记前几日刚刚学过的东西，更不用提像吕蒙这样融会贯通了。
“哈哈哈哈哈。”
刘邈见周泰吃瘪，被吕蒙一个孩子问住，也是打趣道：“幼平，你若是再不好好读书，恐怕将来子明真的会成为你的上级，而你怕是也要听命于他啊！”
本以为周泰能够知耻而后勇，不料周泰却无所谓道：“主公要我听命那我听命就是，便是程公、公奕他们不也听命于比他们更年轻的都督吗？既然如此，我又有什么好羞愧的呢？”
刘邈见周泰这幅“打死也不学习”的态度，立即用出百试百灵的招数——加作业！
“今晚的读后感，八百字！”
周泰瞪大眼睛：“今日正在打仗，竟然也要读兵书？”
“打仗又不是你在打，凭什么不读？”
刘邈全然不理会周泰驴叫似的哀嚎，只等到晚上，继续阅读两人的“作业”。
今日周泰和吕蒙读到《孙子兵法·军争篇》。
不知是不是彼此互相抄作业，反正二人都对其中一句话进行了额外的标注——
“故兵以诈立，以利动，以分合为变者也。”
打仗要以谋略来取得胜利，以利益作为行动的目的，以分散与集中作为变化手段。
刘邈看完两人的作业，对兵法的认知更上了一层不说，同时也更能明白今天周瑜进攻当利口时的分合变化。
“以善于水战的蒋钦部偷袭敌军，以善于射击的韩当部压制敌军，以善于正面作战的程普、黄盖部冲击敌军，这是分。待到进攻南面大营时，各部大军从水陆两面进攻，合计一处，这就是合。”
“公瑾能够通析分合之道，此战又哪里有不胜利的道理？”
只是刘邈想到“兵以诈立”四个字，顿时觉得周瑜打仗未免太过老实，于是立即叫来陆儁，交待他一些事情。
翌日。
就在周瑜在当利口正要出兵之时，陆儁忽然乘舟赶到，其所在的大船吃水很深，明显是装满了货物，这让看到这一幕的周瑜异常疑惑：“昨日夜里已经送来补给，今日为何又要送来货物？”