总不能每一处池塘，每一处池子，每一处水坑都建个大棚，然后再在里头建鱼菜共生系统吧？
这样一来的话，究竟是在治理水污染还是在干什么呢？
林蕊被生物老师问住了，一时间不知道该如何回答这个问题。
老师并没有就此放过她的意思，反而接着追问下去：“还有鱼病以及蔬菜虫害，你打算如何处理？按照你的意思，好像是不打农药，也不用化肥的。你能保证鱼以及蔬菜的安全吗？”
林蕊刚想说可以，自己就先被蚊子叮了个包。
她轻声嘀咕了一句：“池塘里可以增加青蛙，青蛙吃虫。”
生物老师微笑：“好主意，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
少女立刻无地自容，妈呀，亏她想得起来，在学校里头养青蛙。
到时候青蛙一叫，杀伤力堪比广场舞，全校师生绝对会集体宰了她。
“你要研究课题，能够立足于学校内部问题，我不反对，而且相当支持。但是做任何事都不能想当然，尤其是搞科学研究，必须一开始就把方方面面能够想的问题尽可能想清楚。否则前功尽弃，事倍功半，反而浪费了时间与精力。”
生物老师点点头，抬眼看了墙上的钟，语气温和：“走吧，再不吃饭，食堂要关门了。”
林蕊一看时间，顿时忍不住想要跺脚。
完了，这个点儿去食堂，连刷锅水都没得喝。
果不其然，等她跟苏木站在打饭大妈面前时，菜盆子里头真是小白菜地里黄泪汪汪。
生物老师扫过去一眼，朝他俩点点头：“跟我去楼上吃吧。”
实验中学的教职工食堂与学生食堂分开，二楼餐厅全是老师。
林蕊忐忑不安地跟上楼。
她发誓，她绝对不是被青椒炒牛肚跟红烧狮子头蛊惑了，她是盛情难却。
生物老师掏出了饭票，礼貌地朝打饭阿姨点点头：“来三份快餐。”
阿姨冲她微笑：“崔老师，今晚有点晚啊。”
“去图书馆找了两本书。”生物老师礼貌地作答，转过头示意林蕊跟苏木，“你俩看有什么想吃的没？”
四周老师环绕，纵使美食当前，林蕊也不敢自由发挥，赶紧摆手：“够了，谢谢老师。”
崔老师端起自己的餐盘，示意他们自便，然后找了张空桌坐下。
林蕊赶紧跟上，低着脑袋坐上位子以后就埋头吃饭，坚决不跟餐厅里头任何老师对视。
崔老师也奉行食不言的原则慢条斯理地吃着自己面前的菜蔬。
林蕊吭哧吭哧啃完了一只红烧狮子头之后，看崔老师吃的是马齿苋干烧肉，总有种占了老师天大便宜的感觉。
见崔老师放下了筷子，慢条斯理地喝汤，林蕊没话找话：“老师你喜欢吃马齿苋啊？下次我去我外婆家，多采点过来。”
崔老师笑了笑：“这个季节马齿苋已经老了，不过泡水喝也可以。”
说着，她感慨起来，“马齿苋可是个好东西呢。”
一说到吃的，林蕊立刻来了精神，开始掰着手指头给崔老师讲菜谱。
凉拌的马齿苋也好吃，加点儿尖椒。
马齿苋包包子也不错，口感很好。
最重要的是马齿苋不用费心神，特别好长活，晒不死。
林蕊脸上的笑容突然间停下来，她下意识的拍了下苏木的肩膀，抬高了声音：“对呀，岸边种植的蔬菜可以种野菜。”
不不不，准确点讲是好养活特别贱的植物，不用管，撒一把籽儿就能够长得欢的那种。
林蕊眉飞色舞：“我先前一直有思维误区，就是要考虑整个系统的经济效益。”
养出的鱼，种出的菜，就得卖出高价钱来，才对得起投入。
但其实这属于本末倒置，这个课题的关键在于治理池塘的污染问题，确保水体清洁，没有异味。
在这种情况下，究竟种什么菜以及养什么鱼，需要优先考虑的绝非商业价值，而是看他们好不好养活。
这就好比一个人在恶劣的环境下，如果本身身体健康耐性强，那么他就不容易生病。