王雁行想，如果是在暴雨中，她可以去给同学送一把伞，那么在这里，她又能做些什么？
大学中的共同生活增加了王雁行对同伴的了解，比如绪灯鸣。在前者眼中，绪灯鸣就是一个很不喜欢放弃的人。
E大的校园生活并非风平浪静，绪灯鸣经常能遇见意外，却从未表现过手足无措。
她总是应对及时，总是早有准备。
……
黑暗中，王雁行仔细感受着舍友的反应。
绪灯鸣不是个习惯于认命的人，就算时间紧迫，也必然想要做些什么。
王雁行觉得，绪灯鸣在出发前，未必没有考虑过失去行动能力后的补救措施。
第19章
被剥夺了一定量的思维能力后，大脑就变成埋在锈迹下的齿轮，每移动一下，就会让人感到源自灵魂的不堪重负。
齿轮上的铁锈因迟来的运转扑簌下落，如果王雁行把自己的大脑视作一台半废弃的机器的话，她现在就应该能感觉到这台机器因为用力过剧而发出嘎吱的哀鸣。
王雁行能意识到同学需要帮助，同时她也并未因情况紧急而高估自己对医学的了解，很明白仅凭自己之力，无法有效控制同学的状态。
那么还有什么是可以尝试的？
思维的齿轮继续转动，铁锈逐渐剥离。
王雁行终于抓住了一丝灵感————在进来这个奇怪建筑之前，绪灯鸣曾经提过一句，说还好出发前收拾了背包。
所以背包中一定保存了绪灯鸣觉得稍后能够用得上的东西。
黑暗中，王雁行凭借残存的印象打开了那只背包，在里面仔细摸索。
她的指尖碰到了一个硬而凉的物体，那是一只装着液体的小玻璃瓶。从能让她回忆起输液剂的形态跟触感看，里头装着药物的可能性很高。
王雁行小心翼翼地将瓶子递到了还在轻微颤抖的绪灯鸣的手心中。
……
在自身的理性因“看见”而遭遇侵蚀的时候，绪灯鸣就陷入到了理性坍塌的漩涡当中。
绪灯鸣并未忘记自己身上带了[愈合剂（初级）]，为了以防万一，她还特地将两瓶药剂放在系统里，一瓶放在自己的背包中。
……然后她就遇见了整个人行动能力被ban的糟糕现状。